Projecto "Planeta Água"

A EB1/JI da Vila, a convite da professora Isabel Macedo, participou no projecto "Planeta Água".
Cada docente explorou o tema com os alunos, procurando alertar, quer para a importância da água para a nossa vida, quer para os cuidados a ter para a conservar.
Posteriormente, e de acordo com a faixa etária, cada turma realizou um trabalho, que está exposto na escola profissional de Vila Verde.
Aqui fica o resultado final do nosso trabalho.


O Pré-escolar desenvolveu o seu trabalho em torno da importância da água para a nossa sobrevivência.



Os alunos do 1.º e 2.º anos de escolaridade exploraram o tema da poluição na lagoa.


A turma do 3.º ano fez um lenço dos namorados com quadras alusivas à importância da água.





Os alunos do 4.º ano realizaram um mobile, com quadras alusivas à necessidade de preservar a água.



História Andarilha

No dia 19 de Novembro iniciou-se o ciclo da história andarilha. A história ouvida foi "A Princesa Espertalhona". Os alunos estiveram bastante atentos e interessados.

Tiramos algumas fotos que demonstram este momento.


Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Tal como está mencionado no Plano Anual de Actividades, as docentes da escola decidiram trabalhar uma obra do PNL, a ser apresentada no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.
Assim, no dia 29, a biblioteca da nossa escola teve uma dinamização diferente. Os alunos das diferentes turmas, com os respectivos professores e com a dinamização da coordenadora das BE/CRE, reuniram-se neste espaço e partilharam os seus conhecimentos.
A actividade iniciou-se com a apresentação, pelos alunos do pré-escolar, da obra "Um milhão de beijinhos". Os alunos, com a ajuda da professora, resumiram oralmente a história e apresentaram o trabalho colectivo, que construíram no âmbito da expressão plástica.
Aqui estão algumas imagens deste dia tão interessante.












Os alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade exploraram a obra "Não faz mal ser diferente". Posteriormente, construíram colectivamente uma história, a qual intitularam "O elefante Babar". Esta história foi apresentada e contada por um aluno do 2.º ano e por uma aluna do 1.º ano, respectivamente.
Posteriormente, os alunos apresentaram os elefantes que escolheram e pintaram a seu gosto, assim como o Babar, o elefante constrído colectivamente.










Os alunos do 3.º ano exploraram e apresentaram a obra "A rapariga e o sonho". A história foi contada com uma sequência de imagens e texto em formato "rolo fotográfico".
A turma construiu, também, marcadores de livros alusivos à obra estudada, os quais foram distribuídos pelos restantes alunos da escola. A professora facultou, ainda, modelos de fichas de trabalho de acordo com a obra.



A turma do 4.º ano trabalhou a obra "O segredo do rio". Cada aluno recontou uma parte da história, que apresentou aos colegas. Esta apresentação tinha como fundo um cenário, também construído pelos alunos, alusivo à obra. A história pode ser consultada na barbatana do peixe.

Salienta-se que as obras foram escolhidas e trabalhadas de acordo com o projecto educativo da escola "Integrar+".

Alice no País das Maravilhas

Aqui está o texto que a Nádia escreveu.
A ilustração pertence à Andreia. Esperamos que gostem!



Os alunos do pré-escolar também apresentaram o seu trabalho. Aqui está

A alimentação

Olá a todos!

Para comemorar o Dia da Alimentação, a 16 de Outubro, a escola da Vila desenvolveu um conjunto de actividades.
Inicialmente, elaborou-se uma tabela de controle dos lanches, a ser preenchida por sala, como se pode ver na imagem.
Esta actividade teve como objectivo regrar a qualidade e quantidade de alimentos que os alunos trazem para o lanche.



Uma outra actividade desenvolvida pelos alunos do 1.ºano foi a construção do puzzle: "A roda dos alimentos". Os alunos recortaram e colaram as peças, de modo a formar a nova roda dos alimentos. Numa fase posterior, houve a exploração de cada um dos grupos.






Posteriormente, e após debates, pesquisas na internet e partilha de informação com os encarregados de educação elaborou-se, por sala, uma ementa que, cada aluno, levou para casa.
Aqui está a ementa que a Nádia, aluna do 4.º ano, criou.


Também os alunos do pré-escolar participaram na criação de ementas saudáveis e equilibradas. Para tal, dramatizaram uma ida ao restaurante. Assim, os chefes de cozinha apresentaram os respectivos pratos do dia. Aqui está uma sugestão.


Os alunos do 2.º ano optaram por criar uma história intitulada "O casamento do senhor dióspiro e da senhora azeitona".









































































No dia 16, da parte da manhã, fizemos a festa do leite. Cada aluno pintou e recortou o desenho da vaca mimosa que, posteriormente, colocou numa palhinha para levar para casa.
A festa culminou com a apresentação da peça de teatro encenada pelos alunos do 3.º ano, baseada na importância do leite. O teatro "Viva o leite" foi do agrado de todos. Aprendemos que o leite é essencial para o nosso crescimento/desenvolvimento e para os nossos ossos, para além de nos dar muita energia. Percebemos, também, que o leite e seus derivados são fundamentais numa alimentação saudável e equilibrada.




Para sintetizar todo o trabalho desenvolvido em torno desta temática, as docentes realizaram um desdobravél, o qual foi distribuído por todos os alunos.













"Os padrinhos"

Uma das primeiras actividades realizadas na nossa escola envolveu os alunos que ingressaram este ano lectivo no pré-escolar e no primeiro ano do primeiro ciclo, e os alunos que já se encontravam, no ano anterior, em cada uma destas turmas.
A actividade consistia em responsabilizar os padrinhos (alunos mais velhos) na ajuda e partilha de conhecimentos com os seus afilhados (alunos novos).
A cerimónia oficializou-se com a entrega, no primeiro ano do primeiro ciclo, de uma estrela como símbolo de guia no percurso escolar. No pré-escolar, os padrinhos entregaram os símbolos (em substituição do nome) aos seus afilhados.