Projecto "Planeta Água"

A EB1/JI da Vila, a convite da professora Isabel Macedo, participou no projecto "Planeta Água".
Cada docente explorou o tema com os alunos, procurando alertar, quer para a importância da água para a nossa vida, quer para os cuidados a ter para a conservar.
Posteriormente, e de acordo com a faixa etária, cada turma realizou um trabalho, que está exposto na escola profissional de Vila Verde.
Aqui fica o resultado final do nosso trabalho.


O Pré-escolar desenvolveu o seu trabalho em torno da importância da água para a nossa sobrevivência.



Os alunos do 1.º e 2.º anos de escolaridade exploraram o tema da poluição na lagoa.


A turma do 3.º ano fez um lenço dos namorados com quadras alusivas à importância da água.





Os alunos do 4.º ano realizaram um mobile, com quadras alusivas à necessidade de preservar a água.



História Andarilha

No dia 19 de Novembro iniciou-se o ciclo da história andarilha. A história ouvida foi "A Princesa Espertalhona". Os alunos estiveram bastante atentos e interessados.

Tiramos algumas fotos que demonstram este momento.


Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Tal como está mencionado no Plano Anual de Actividades, as docentes da escola decidiram trabalhar uma obra do PNL, a ser apresentada no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares.
Assim, no dia 29, a biblioteca da nossa escola teve uma dinamização diferente. Os alunos das diferentes turmas, com os respectivos professores e com a dinamização da coordenadora das BE/CRE, reuniram-se neste espaço e partilharam os seus conhecimentos.
A actividade iniciou-se com a apresentação, pelos alunos do pré-escolar, da obra "Um milhão de beijinhos". Os alunos, com a ajuda da professora, resumiram oralmente a história e apresentaram o trabalho colectivo, que construíram no âmbito da expressão plástica.
Aqui estão algumas imagens deste dia tão interessante.












Os alunos do 1.º e do 2.º anos de escolaridade exploraram a obra "Não faz mal ser diferente". Posteriormente, construíram colectivamente uma história, a qual intitularam "O elefante Babar". Esta história foi apresentada e contada por um aluno do 2.º ano e por uma aluna do 1.º ano, respectivamente.
Posteriormente, os alunos apresentaram os elefantes que escolheram e pintaram a seu gosto, assim como o Babar, o elefante constrído colectivamente.










Os alunos do 3.º ano exploraram e apresentaram a obra "A rapariga e o sonho". A história foi contada com uma sequência de imagens e texto em formato "rolo fotográfico".
A turma construiu, também, marcadores de livros alusivos à obra estudada, os quais foram distribuídos pelos restantes alunos da escola. A professora facultou, ainda, modelos de fichas de trabalho de acordo com a obra.



A turma do 4.º ano trabalhou a obra "O segredo do rio". Cada aluno recontou uma parte da história, que apresentou aos colegas. Esta apresentação tinha como fundo um cenário, também construído pelos alunos, alusivo à obra. A história pode ser consultada na barbatana do peixe.

Salienta-se que as obras foram escolhidas e trabalhadas de acordo com o projecto educativo da escola "Integrar+".

Alice no País das Maravilhas

Aqui está o texto que a Nádia escreveu.
A ilustração pertence à Andreia. Esperamos que gostem!



Os alunos do pré-escolar também apresentaram o seu trabalho. Aqui está

A alimentação

Olá a todos!

Para comemorar o Dia da Alimentação, a 16 de Outubro, a escola da Vila desenvolveu um conjunto de actividades.
Inicialmente, elaborou-se uma tabela de controle dos lanches, a ser preenchida por sala, como se pode ver na imagem.
Esta actividade teve como objectivo regrar a qualidade e quantidade de alimentos que os alunos trazem para o lanche.



Uma outra actividade desenvolvida pelos alunos do 1.ºano foi a construção do puzzle: "A roda dos alimentos". Os alunos recortaram e colaram as peças, de modo a formar a nova roda dos alimentos. Numa fase posterior, houve a exploração de cada um dos grupos.






Posteriormente, e após debates, pesquisas na internet e partilha de informação com os encarregados de educação elaborou-se, por sala, uma ementa que, cada aluno, levou para casa.
Aqui está a ementa que a Nádia, aluna do 4.º ano, criou.


Também os alunos do pré-escolar participaram na criação de ementas saudáveis e equilibradas. Para tal, dramatizaram uma ida ao restaurante. Assim, os chefes de cozinha apresentaram os respectivos pratos do dia. Aqui está uma sugestão.


Os alunos do 2.º ano optaram por criar uma história intitulada "O casamento do senhor dióspiro e da senhora azeitona".









































































No dia 16, da parte da manhã, fizemos a festa do leite. Cada aluno pintou e recortou o desenho da vaca mimosa que, posteriormente, colocou numa palhinha para levar para casa.
A festa culminou com a apresentação da peça de teatro encenada pelos alunos do 3.º ano, baseada na importância do leite. O teatro "Viva o leite" foi do agrado de todos. Aprendemos que o leite é essencial para o nosso crescimento/desenvolvimento e para os nossos ossos, para além de nos dar muita energia. Percebemos, também, que o leite e seus derivados são fundamentais numa alimentação saudável e equilibrada.




Para sintetizar todo o trabalho desenvolvido em torno desta temática, as docentes realizaram um desdobravél, o qual foi distribuído por todos os alunos.













"Os padrinhos"

Uma das primeiras actividades realizadas na nossa escola envolveu os alunos que ingressaram este ano lectivo no pré-escolar e no primeiro ano do primeiro ciclo, e os alunos que já se encontravam, no ano anterior, em cada uma destas turmas.
A actividade consistia em responsabilizar os padrinhos (alunos mais velhos) na ajuda e partilha de conhecimentos com os seus afilhados (alunos novos).
A cerimónia oficializou-se com a entrega, no primeiro ano do primeiro ciclo, de uma estrela como símbolo de guia no percurso escolar. No pré-escolar, os padrinhos entregaram os símbolos (em substituição do nome) aos seus afilhados.

SOLDADINHO DE CHUMBO contado por nós

Trabalho realizado por todos os alunos do 1º e 2º ano

EB1 / JI da Vila - Braga

2007/08

Poster do PNEP

De 21 a 28 de Abril foram expostos na Sede do nosso Agrupamento alguns trabalhos do PNEP.
Em exposição esteve o nosso cartaz com uma actividade de escrita,
trabalhada a partir de um tópico da área do Estudo do Meio
"A Floresta "


Aqui fica o nosso poster com algumas estratégias facilitadoras da Produção Escrita de Textos.

A Turma do 3º ano

Escrita Lúdica



PARA A MÃE!!!...
*
*
Com palavras que caracterizam as nossas MÃES desenhámos formas de objectos e dentro construímos um pequeno poema dedicado à Mãe.


OS ALUNOS DO 3º ANO

As Maravilhas das Árvores...


As árvores são as maravilhas do mundo.


Elas precisam de ser tratadas com carinho.


Aspiram os fumos que poluem o ar das cidades.


As árvores têm umas lindas folhas que inspiram o dióxido de carbono e expiram o oxigénio.


Se as protegessemos tínhamos mais oxigénio e menos dióxido de carbono.


As árvores são uma habitação para muitos animais.


São as casas para muitos pássaros e insectos que são abrigados pela folhagem da árvore.


O homem deveria evitar determinadas construções quando tem de cortar árvores, por exemplo a construção de grandes fábicas, de centros comerciais, de estradas.


As árvores são muito importantes na natureza, vamos todos protegê-las.



Os alunos do 3º ano

POEMA DE ABRIL

A liberdade
é um menino
de todas as cores.

A liberdade
é um guarda-chuva
a apanhar sol.

A liberdade
é um malmequer
a perfumar a própria sombra.

José Miguel (4º ano, EB1 da Vila)

O ensino da compreensão de poesia

Após a leitura da poesia "A Lua" de Maria Candida Mendonça, fizemos a exploração do vocabulário desconhecido no texto, seguido da exploração do ritmo e da sonoridade da língua, sublinhando os sons semelhantes que se encontram nas palavras do fim dos versos.

Depois, fizemos a reescrita do poema utilizando a cor verde para os nomes comuns e o vermelho para os nomes próprios.


Enquanto uns faziam a actividade anterior, outros pares substituiam algumas palavras sublinhadas no poema, por palavras que conferissem sentido ao texto.




Cada par leu o seu poema de forma dramatizada, exprimindo as sensações representadas neste poema.

Os alunos do 3º ano

Damos crias de Labrador

Todas as crias já têm novo dono. Obrigado
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Dão-se crias de labrador.


A mãe dos cachorros é de cor bege e o pai é castanho (não é puro). Nasceram a 12 de Janeiro, estão a começar a desmamar agora e precisam de um dono.

Quem quer tratar (bem) de um destes?




Contacto para adopção: ugosimoes@gmail.com

Cães com novo dono até ao momento: 8 (OITO)

Fêmea #2 / Macho #5 / Macho #3 / Macho #4 / Macho #8 / Fêmea #1 / Fêmea #7 / Fêmea #6


Carnaval - Desfile e Concurso de Máscaras

Reis na Vila


A Escola do 1º Ciclo e Jardim de Infância da Vila, realizaram na passada quarta feira, 16 de Janeiro de 2008, a sua grande Festa dos Reis.





Pais, encarregados de educação e amigos responderam afirmativamente ao convite promovido pelos nossos alunos e compareceram em massa para celebrar em conjunto “Os Reis”. O espaço da biblioteca foi exíguo para receber as cerca de 8 dezenas de pessoas que decidiram comparecer.

Foi com o público apoiado entre ombros e ao ritmo dos “flashs” das máquinas fotográficas que o pano abriu e os recém coroados “Reis da Vila” começaram a cantar as suas músicas. “Mulher Gorda”, “Já passei a roupa a ferro”, “Mãe querida, mãe querida”, “Ponha aqui o seu pézinho” e “Zumba na caneca” foram as melodias que deram o mote para as janeiras cantar e o bom ano a todos desejar.

Houve ainda oportunidade para premiar todos os vencedores do 1º Concurso de Placares de Natal, iniciativa promovida por esta escola no final no período transacto. Foram desta feita entregues os prémios respectivos às Escolas do Sobral (2º ano), da Vila (Jardim) e Oleiros, os 3 primeiros lugares respectivamente. Estiveram presentes na cerimónia para receber os prémios as Professoras Rosa Zão (Sobral) e Conceição (Oleiros).
















Por último, uma nota de agradecimento a todos os pais e amigos presentes na festa pelo contributo que decidiram doar à escola para ajudar a mesma na realização de futuras actividades.

Para o ano há mais...
APOIOS: Ourivesaria Correia e Librobraga

Dia de Reis - Origem e significado

O Dia de Reis, segundo a tradição cristã, seria aquele em que Jesus Cristo recém-nascido recebera a visita de "uns magos" que, segundo o hagiológio (nome que se dá à descrição, estudo e tratado sobre a vida dos santos, no Catolicismo) foram três Reis Magos, e que ocorrera no dia 6 de Janeiro.

A data marca, para os católicos, o dia para a adoração aos Reis, que a tradição surgida no século VIII converteu nos santos Belchior, Gaspar e Baltazar. Nesta data, ainda, encerram-se para os católicos os festejos natalinos - sendo o dia em que são desarmados os presépios e por conseguinte são retirados todos os enfeites natalinos.

Em alguns países, como Espanha e Portugal, é estimulada entre as crianças a tradição de se deixar sapatos na janela com capim antes de dormir para que os camelos dos Reis Magos possam se alimentar e retomar viagem. Em troca os Reis magos deixariam doces que as crianças encontram no lugar do capim após acordar.

Adaptado de http://pt.wikipedia.org